Quando Família e Escola Caminham Juntas

A parceria entre família e escola é determinante para o sucesso da aprendizagem, à luz da neurociência, que comprova a integração entre desenvolvimento cognitivo, emocional e social.

As atitudes familiares influenciam diretamente a motivação e a persistência do estudante. A metáfora da corrida dos sapinhos nos recorda que as vozes ao redor podem impulsionar ou limitar o desempenho — palavras encorajadoras constroem confiança; críticas constantes podem bloquear potenciais.

Emoções positivas favorecem processos neurais ligados à atenção e à memória, enquanto a ausência de apoio pode gerar estresse e comprometer funções cognitivas. A participação ativa da família na rotina escolar fortalece a consolidação das aprendizagens, numa dinâmica semelhante à lenda das crianças e o pote de frutas, símbolo de cooperação e incentivo coletivo.

Destaca-se também a importância do estímulo às funções executivas e da manutenção de altas expectativas. A metáfora da águia que quase virou galinha alerta para os riscos de subestimar o potencial do estudante e limitar suas possibilidades de crescimento.

Além disso, o reconhecimento e a valorização — como ilustra a narrativa do vestido azul — impactam positivamente a autoestima e a identidade acadêmica.

Conclui-se que o sucesso escolar resulta de uma rede articulada entre família e escola, capaz de fortalecer as bases emocionais e cognitivas da aprendizagem e promover o desenvolvimento integral do estudante.

✍ Clediane Aparecida Wronski - Professora do CEPA - SLF e Escritora do https://www.caminhandocomfrancisco.com/